зерттеушілік:педагогикалық тəжірибені зерттеу əдістері мен əдістемелік зерттеулер жүргізуді іріктеу жайлы;
рефлексиялық:жеке тұлғаның даму динамикасын, құзырлылықты меңгеру деңгейін қадағалау үшін оқу жетістіктерін бағалау жүйелері жайлы;
практикалық: бастауыш мектеп мұғалімінің қызметі, математиканың мазмұндық желілері материалдарын оқыту үдерісінің субъекті ретіндегі баланың оқу-танымдық іс-əрекетін модельдеу мен оны тəжірибеде жүзеге асыру негіздері,математика сабақтары мен сыныптан тыс жұмыстарды өткізу барысы, кіші мектеп жасындағы оқушылардың танымдық əрекеттерін жоспарлау, өткізу, басқару жəне білім алушылардың құзырлылықтарын қалыптастыру үшін даму ортасын құру технологиялары туралыбілім, білік, дағдыларды меңгеруге қабілеттілік жəне оларды тəжірибеде қолдану сияқты пəндік құзыреттіліктерді қалыптастыру мен дамытуға бағытталған.
Достарыңызбен бөлісу: |