Тақырыптың методологиялық негіздері. Ғылымның міндеті — барлық осы материалдарды, соларға сəйкес материалдарды жəне тұтас əрекеттерді негіздеу. Бұл негіздемеге енетін білімдердің жинақталуы ең жоғары дəрежеде болу керек жəне онымен теориялық білімге деген мұқтаждық анықталады.
Жұмыстың құрылымы. Кіріспеден, екі тараудан, қорытындыдан, пайдаланылған әдебиеттерден және қосымшадан тұрады.
Болжам: Егер қазіргі кезде мектептерде оқыту процесін ұйымдастырудың жаңа модельдерін жасау, жаңа оқыту технологияларының жекелеген элементтерін сабақта қолданса, онда оқушылардың икемділік пен дағдылары, білімдері – нақты, сапалы болып, сабаққа деген белсенділігі, шығармашылық ізденісі, пəнге деген сүйіспеншілігі артады.
Бүгінгі ақпараттандыру заманында оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту мәселесі білім берудің ең жоғары мақсаттарының бірі болып отыр. Оқушылардың шығармашылқ қызметінің дамуы көбінесе сыныптан тыс жұмыстар барысында жүзеге асады.
I ТАРАУ. ИНФОРМАТИКА ПӘНІНДЕ СЫНЫПТАН ТЫС ЖҰМЫСТАРДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗІ
Достарыңызбен бөлісу: |